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I Progetti Educativi sono rivolti alla realizzazione di corsi di formazione professionale finalizzati a dare ai ragazzi senza famiglia un aiuto concreto all'inserimento nel lavoro.
Per contribuire ai nostri progetti IBAN IT82 Z010 0514 4000 0000 0013 711 Banca Nazionale del Lavoro di Terni
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Relazione del viaggio per la consegna delle borse di studio primo semestre 2010 |
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Consegna borse di studio secondo semestre 2009 |
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Gemellaggio Rieti - Senno |
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Il presidente del consiglio comunale, Gianni Turina, ha ricevuto questa mattina i sei bambini provenienti dalla Bielorussia ospiti di famiglie reatine grazie al progetto "Gemellaggio Rieti-Sennò". Si tratta di un'iniziativa di solidarietà della fondazione "Aiutiamoli a Vivere" che già lo scorso anno aveva coinvolto il Comune di Rieti nell'organizzazione di uno spettacolo al teatro Flavio Vespasiano, realizzato con la collaborazione dell'associazione Rea Luna, presieduta da Viviana Fabrizi. Una parte dell'incasso di quella manifestazione ha permesso l'accoglienza del gruppo di ragazzi.
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Diario di viaggio dal 01/02/2010 al 12/02/2010 |
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Giorno 02.02.2010
La prima giornata è dedicata all'incontro con la vice direttrice dell'internato di Vietrino, vogliamo verificare la quotidianità del vivere e ricercare notizie su alcuni minori ospitati dalle nostre famiglie. L'internato, ora, ospita circa 150 minori molti affetti da problematiche psichiche. La vita quotidiana si svolge regolarmente, molti minori partecipano alla produzione agricola coltivando i terreni dell'internato. Vietrino è ora elencato come uno degli istituti che rimarranno in essere per la regione di Vitebsk e sarà trasformato in orfanotrofio.
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Attività previste per il 2010 Scuola Fabbrica |
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Il c.d.a della scuola/fabbrica ritiene che l'anno 2010 rappresenti un periodo di transizione per lo sviluppo futuro delle sedi individuate quali scuola/fabbrica (Poriece, Yastrebel, Belinicy) in quanto occorrerà incontrare nuovamente e riverificare con le autorità regionali e provinciali interessate il mantenimento in essere dei sunnominati istituti e con i direttori degli istituti le esigenze prioritarie ed il coordinare con la Fondazione gli interventi futuri (diviene fondamentale che i Comitati che supportano a vario titolo codesti istituti abbiano la volontà di condividere i vari progetti per non ingenerare sovrapposizioni e spreco di energie e di finanziamenti).
Riteniamo che, si debba partecipare allo sviluppo formativo/educativo degli allievi ospitati nelle strutture favorendo un cammino di costruzione della capacità di inserimento sociale e lavorativo, privilegiando investimenti nell'arredo di strutture atte allo sviluppo di professionalità e formazione delle coscienze, lasciando agli investimenti locali il compito generico di interventi sulle strutture.
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